Welcome, SHEHU TIJAMI IMRAN, to the NITI Exam Hall
Please identify yourself and do a translation of the two texts below.
You have a maximum of 90 MINUTES beginning from now. Good luck.
You have a maximum of 90 MINUTES beginning from now. Good luck.
SOURCE TEXT 1 - English-Arabic
The discovery that right now is the right moment to enjoy life is fundamentally important for our happiness. Good management of time leads to better management of our lives.
It is necessary to understand that our real time is not the chronological time of clocks and calendars that regulates social life. Our real time is a subjective time, that is, the sensation we have of the pace of our existence. As we get older, we perceive that time goes past more quickly that it did before. Therefore, it is silly to put off happiness and wellbeing for the future, which cannot be predicted, if it is going to exist at all. At best, the future happiness will seem to be shorter with each passing year. The concept is easier to understand if we think of the meaning of a year for a child of ten compared with the meaning of this same year for an old man of eighty. For the child, it is ten percent of his ten years' experience, for the old man it is just a bit more than one percent. Thus a year passes slowly for a youth, full of changes and new impressions, but it tends to pass more quickly as we get older. This comes from comparing any one year with the number of years already lived and means that real time is essentially subjective. We can further illustrate this idea with examples with which we can all identify to some degree. Who doesn’t remember the restless childhood longing for the school holidays, which seemed to last a life time? For an adult, however, this period of two or three months passes by as a simple break in his normal activity, no matter what it is. Further, each one of us remembers the distress suffered in childhood when something we had looked forward to was postponed. The force of an emotional impact, of equal duration in time in childhood, including, as the common denominator, the first sensation of love. It is for this reason that psychiatrists attach so much importance to a happy childhood. |
|
SOURCE TEXT 2: Arabic-English
هيّء قائمة أولوياتك
عندما نكون على وعي بما يعجبنا، تبقى الخطوة التالية هي أن نفكر بطريقة منظمة حول ما توصلنا به سابقا من النتائج، وذلك لنتمكن من تنظيم أو تعديل حياتنا بطريقة تسمح بالحفاظ على الزمن الكافي والمكان المناسب لوضع أولوياتنا محل التطبيق.
وإذا كنا متحمسين لرغبة معينىة بشكل خاص، فالخطة الأولى لمستقبلنا هي التي ستعرّف بتلك الرغبة بصفتها المهنة التي نمتهنها. فهذه الرغبة المهيمنة التي تؤدي إلى نشاط أو عمل يحتل معظم اليوم هو أمر استثنائي. ومن هنا فصاعدا، فإن رغباتنا الأخرى يمكن أن يتم توزيعها في بقية أوقاتنا بشكل ذكي ومخطط.
وبناء عليه، يمكن أن نضع قائمة للأنشطة التي تحظى باهتمامنا بشكل أكبر حسب الأولويات. وهذا يمكن تقسيمه إلى مجموعتين تتمثل المجموعة الأولى في الأنشطة التي تعتمد علينا شخصيا مثل المدة التي سننفقها في القراءة أو في الرياضة، بينما تتضمن المجموعة الأخرى أنشطة لاحول لنا ولا قوة فيها مثل يوم ووقت عرض مسرح ما نريد مشاهدته، أو مثل تواريخ الألعاب الأوليمبية التي نود حضورها.
أما فيما يتعلق بالأنشطة التي تنتمي إلى المجموعة الأولى فيجب علينا أن نضع تقويما مرنا مناسبا لنا، يسمح لنا بممارسة هذه الأنشطة بشكل منظم. وأما المجموعة الثانية من الأنشطة فينبغي علينا تنظيم برنامجنا السنوي مسبقا حتى نتمكن من إدخال التعديلات لنستطيع حضور تلك الأحداث التي يمكن أن يرتبط معظمها بالسفر إلى الخارج.
عندما نكون على وعي بما يعجبنا، تبقى الخطوة التالية هي أن نفكر بطريقة منظمة حول ما توصلنا به سابقا من النتائج، وذلك لنتمكن من تنظيم أو تعديل حياتنا بطريقة تسمح بالحفاظ على الزمن الكافي والمكان المناسب لوضع أولوياتنا محل التطبيق.
وإذا كنا متحمسين لرغبة معينىة بشكل خاص، فالخطة الأولى لمستقبلنا هي التي ستعرّف بتلك الرغبة بصفتها المهنة التي نمتهنها. فهذه الرغبة المهيمنة التي تؤدي إلى نشاط أو عمل يحتل معظم اليوم هو أمر استثنائي. ومن هنا فصاعدا، فإن رغباتنا الأخرى يمكن أن يتم توزيعها في بقية أوقاتنا بشكل ذكي ومخطط.
وبناء عليه، يمكن أن نضع قائمة للأنشطة التي تحظى باهتمامنا بشكل أكبر حسب الأولويات. وهذا يمكن تقسيمه إلى مجموعتين تتمثل المجموعة الأولى في الأنشطة التي تعتمد علينا شخصيا مثل المدة التي سننفقها في القراءة أو في الرياضة، بينما تتضمن المجموعة الأخرى أنشطة لاحول لنا ولا قوة فيها مثل يوم ووقت عرض مسرح ما نريد مشاهدته، أو مثل تواريخ الألعاب الأوليمبية التي نود حضورها.
أما فيما يتعلق بالأنشطة التي تنتمي إلى المجموعة الأولى فيجب علينا أن نضع تقويما مرنا مناسبا لنا، يسمح لنا بممارسة هذه الأنشطة بشكل منظم. وأما المجموعة الثانية من الأنشطة فينبغي علينا تنظيم برنامجنا السنوي مسبقا حتى نتمكن من إدخال التعديلات لنستطيع حضور تلك الأحداث التي يمكن أن يرتبط معظمها بالسفر إلى الخارج.